2310.202015
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Χάρτης
-Ανοιχτή συζήτηση στο 3ο Δημ. Σχολείο Λαγκαδά για τον ποιοτικό χρόνο και την ψυχική υγεία των παιδιών
Ανοιχτή εκδήλωση για γονείς με θέμα «Ποιοτικός χρόνος και ψυχική υγεία των παιδιών» πραγματοποιήθηκε στο 3ο Δημ. Σχολείο Λαγκαδά.
Τη συζήτηση (28.5.2026) συντόνισε η Χρυσάνθη Κολύβα, κλινική-κοινωνική ψυχολόγος, στέλεχος του Κέντρου Πρόληψης «Πυξίδα*». Οι συμμετέχοντες γονείς είχαν την ευκαιρία να επεξεργαστούν τις πολλαπλές παραμέτρους της έννοιας του ποιοτικού χρόνου, να τις συνδέσουν με την ψυχική υγεία και να αναγνωρίσουν τρόπους που η οικογένεια μπορεί να συνδράμει στην ψυχική υγεία των μελών της.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο παιχνίδι αλλά και τις παιγνιώδεις δραστηριότητες που λαμβάνουν χώρα στην καθημερινή ζωή της οικογένειας.
______________________________________________________________
*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).


-Συζήτηση με φοιτητές και φοιτήτριες για τον ρόλο του μουσικοπαιδαγωγού στο σχολείο
«Ο ρόλος του μουσικοπαιδαγωγού σε ένα σχολείο που προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία» ήταν το θέμα του βιωματικού εργαστηρίου που υλοποιήθηκε από το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα», μετά από αίτημα του διδάσκοντα του μαθήματος Σχολική Μουσική Πράξη κ. Θανάση Μπιλιλή, στο τμήμα Μουσικών Σπουδών του ΑΠΘ.
Το εργαστήρι (28.5.2026) συντόνισε η Μαρία Κυριακίδου, ψυχολόγος και αναπλ. επιστημονικά υπεύθυνη της «Πυξίδας», η οποία προσκάλεσε τις φοιτήτριες και τους φοιτητές να σκεφτούν για τις ποιότητες και τα χαρακτηριστικά του σχολείου που προάγει την ψυχοκοινωνική υγεία, τα όνειρα, και τους φόβους του νέου και της νέας παιδαγωγού και του μουσικοπαιδαγωγού, τις δυνάμεις τους και τέλος τις καθημερινές προκλήσεις μέσα στο σχολείο, από παιδιά, γονείς, συναδέλφους και το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα.
Μια ενδιαφέρουσα συζήτηση αναπτύχθηκε στην οποία συμμετείχαν με θέρμη 40 περίπου φοιτήτριες και φοιτητές που πήραν μέρος στο εργαστήρι. Έθεσαν σημαντικά ερωτήματα για τη συγκρουσιακή και την επιθετική συμπεριφορά των παιδιών, τις δύσκολες καταστάσεις που μπορεί να αντιμετωπίζουν στο σπίτι και την ενδοοικογενειακή βία, τα όρια μέσα στη σχολική κοινότητα και τη δημιουργία ενός κλίματος ασφάλειας και δημιουργικότητας, την επιρροή της συμπεριφοράς των εκπαιδευτικών στα παιδιά. κ.ά., ζητήματα που αφορούν στο ρόλο των παιδαγωγών. Επιπλέον, συζητήθηκε και ο καταλυτικός ρόλος που μπορούν να έχουν οι μουσικοπαιδαγωγοί μέσα στο σχολείο, για την έκφραση των συναισθημάτων, την ανάπτυξη της φαντασίας και της δημιουργικότητας των παιδιών, τη βελτίωση της επικοινωνίας και της συνεργασίας, την καλλιέργεια της ομαδικότητας και στην ενίσχυση της αίσθησης του ανήκειν για όλα τα παιδιά.
______________________________________________________________
*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΕΔΩ
♦ Εκδήλωση αύριο με θέμα τον ποιοτικό χρόνο στην οικογένεια
Στην εποχή μας η αξία της ψυχικής υγείας βγαίνει όλο και περισσότερο στο προσκήνιο. Και ο ρόλος της οικογένειας στην καλλιέργεια της ψυχικής υγείας των μελών της αναδεικνύεται ως ιδιαίτερα σημαντικός…
Με οδηγό την παραδοχή αυτή, το Κέντρο Πρόληψης «Πυξίδα» πραγματοποιεί εκδήλωση ευαισθητοποίησης για γονείς με θέμα «Ποιοτικός χρόνος στην οικογένεια για την ψυχική υγεία των παιδιών».
Αυτή θα πραγματοποιηθεί στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Λαγκαδά, αύριο, Πέμπτη 28 Μαΐου 2026, στις 6 μ.μ.-8 μ.μ., με εκπαιδεύτρια-συντονίστρια την ψυχολόγο, και επιστημονικό στέλεχος της «Πυξίδας», Χρυσάνθη Κολύβα.
_______________________________
*Το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας «Πυξίδα» λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων (Ε.Ο.Π.Α.Ε.).
